| 009, 04:56 AM | رقم المشاركة : 1 | ||
|  عايز تخلص المنهج فى 10 ايام ؟؟؟بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد علية أفضل الصلاة وأتم التسليم أعزائى الطلبة والطالبات يا ريت الانتباة للنصائح التالية وتنفيذها فالوقت ضيق وهى تجربة شخصية جربتها فنجحت فحبيت افيدكم بيها أولاً : لازم تشكر ربنا على نعمة العقل والتمييز ولازم تقرب منه قوى اليومين دول عشان يقف جنبك والمفروض اننا نقرب لربنا فى كل وقت ثانياً : أنا حقولكم النهاردة على طريقة مجربة للمذاكرة بس تنفذ اللى حقولهولك بالحرف الواحد 1- لما تيجى تذاكر فضى دماغك من كل ما يشغلها يعنى لو عندك مشاكل سيبها ورا ظهرك " يعنى بتفكر ومحتار وسرحان والكلام الفاضى دة خلية بعدين مفيش وقت " 2- لما تيجى تذاكر متذكرش على السرير " دى طريقة نوم بينصح بيها الأطباء كل من يعانى من الأرق أن يمسك كتاب ويمدد على السرير " 3-لما تذاكر حدد جزئية معينة ولتكن 3 دروس لا تقوم حتى تفرغ منها ويجب مراعاة أن تكون الدروس متباعدة يعنى درس من الأول ودرس من النصف ودرس من الأخر عارفين لية ؟ لسببين السبب الأول : ان المذاكرة بالترتيب بتحسسك ان لسة بدرى قوى ومش حتخلص والسبب الثانى : انك لو طالب كسول وملحقتش تخلص المنهج يبقى على الأقل أخدت جزء من كل الفصول مش أخدت أول 6 او 7 دروس بس 4- ابدأ بالمادة اللى بتحبها " عشان تفتح نفسك " 5- بلاش الايحاءات السلبية " يعنى يجيلك طالب غبى يقولك ياااااااااااة دا الفيزياء دى صعبة او الكيمياء معقدة او الأحياء طويلة متسمعش كلامه يمكن انت اذكى منه 6- خلى عندك ثقة فى ربنا وفى نفسك فمتهزمش نفسك وتقول أنا غبى أنا مش حقدر اخلص وصدقنى لو عندك ارادة حتهد جبال فى حديث عن الرسول صلى الله علية وسلم بس معرفش مدى صحتة بيقول " لا تمارضوا فتمرضوا فتموتوا " يعنى لا تدعوا المرض فتمرضوا بالفعل ثم تموتوا وطبعا كلنا عارفين ان اكتر من نصف علاج المريض فى حالتة النفسية لابد أن تكون جيدة 7- لا تنام والنور مضئ لأن جسمك طوال النهار يتعرض للضوء وفى الليل يفقد الضوء لكن الشخص الذى ينام فى الضوء يشحن جسمة بالليل وبالنهار فلا يفقد الضوء ولا تنسى أيضا أن النوم فى الظلام يريح الجهاز العصبى والمخ 8- متشغلش بالك بعمل جدول للمذاكرة والتعديل فى الجدول والكلام الفاضى دة لأنك حتاخد وقت فى عمل الجدول وتعديلة لو كنت ذاكرت فى الوقت دة كان احسن لك ثم لو مقدرتش تمشى على الجدول ودا اللى حيحصل حتتعقد فبلاش موضوع الجدول المهم انك تذاكر 9 – عليك بأن تتقرب إلى الله فمن يعرف الله فى الرخاء يعرفة الله فى الشدة " الإمتحان " فإذا كنت لا تصلى فصل من الأن وإذا كنت متبرجة غير محجبة فتحجبى 10- عايز متتوترش يوم الإمتحان ؟ تذكر يوم امتحان اصعب منه فيهون عليك الإمتحان " تذكر وقوفك يوم القيامة أمام الله عزوجل " ثالثا : عندى طريقة تذاكر بيها مجربة جربتها مع طلابى الطريقة تعتمد على فكرة مجنونة وغير منطقية انا بخلى الطالب يحل امتحان ويطلع الإجابة من الكتاب يعنى يغش الإمتحان ؟ ايوة يغش الامتحان طيب حد حيسأل اية الفايدة من كدة ؟؟؟ انا جاتلى الفكرة لما قرأت معلومة بتقول ان الإنسان لا ينسى أى معلومة يقرأها ولو قراءة عابرة سريعة بل ويحفظها فى المخ ولو كانت بلغة لا يعرفها ويمكن عن طريق التنويم المغناطيسى جعل الشخص يكتب ما رأه كتابة واضحة ولو كان يجهل اللغة التى كتبت بها فالمطلوب انك تمسك امتحانات وتبدأ تحل من الكتاب حتى ولو كنت عارف الحل طيب حستفاد اية ؟ عشان تدور على الإجابة اكيد حتمر على صفحات لحد ماتوصل للإجابة بعد تانى امتحان حتلاقى نفسك بقيت بتوصل للإجابة بسهولة وأسرع بعد خامس امتحان حتلاقى نفسك حفظت مكان الإجابة بل وحفظت اغلب الأسئلة المكررة بعد ثامن أو عاشر امتحان حتلاقى نفسك حفظت 72 % من المنهج بكل سهولة بعد كام امتحان حتلاقى نفسك حفظت المنهج بالكامل التفسير : ان عينك ذى ما قلنا كاميرا والمخ هارد ديسك بيخزن صورة دائمة واللى انا عملتة إنى أجبرت مخك على نقل المعلومات اللى بيعدى عليها بلا اهتمام ويضعها فى الجانب المظلم أجبرة ان يضعها فى الجانب المضيئ أسألك سؤال ؟؟؟؟؟؟؟؟ أنت بتنسى اسم أصحابك الأنتيخ قصدى الأنتيم ؟؟؟؟؟؟؟ لا طبعا لكن بتنسى أصحابك اللى كلمتهم مرة واحدة ومن زمان ؟؟؟؟؟؟؟ ايوة طبعا طيب لية ؟؟؟؟ طيب بتنسى ايام الأسبوع ؟؟؟؟؟؟ لا طبعا طيب لية ؟؟؟؟ السؤالين لهم سبب واحد هو تكرار المعلومة كتير مما يجبر المخ على وضعها فى حالة استنفار على العكس من المعلومة المهملة التى لا تشغل بال صاحبها والتى توضع فى الجانب المظلم عارفين ذى اية ؟؟؟؟؟ فى الصيدلية هل برشام البرد والصداع والمغص والإنتفاخ والفوار بيوجد فى الأرفف ؟؟؟؟؟ لا طبعا موجود فرط فى مكان مخصص لأنهم بيطلبوا بكثرة ملحوظة هامة جدا : التجربة دى أنا بشتغل بيها مع الطلبة اللى متأخرين فى المذاكرة او اللى مذكرش اصلا أو اللى فهمة بطيئ وأثبتت نظريتى فاعليتها 1000% ومجربة جربها بس أتمنى من الله العلى القدير أن يجعل أعمالنا خالصة لوجهه الكريم وأن ينفع بهذة الطريقة أبنائنا وبناتنا المصدر :منتديات الثانوية العامة |
الأربعاء، 29 يونيو 2011
عايز تخلص المنهج فى 10 ايام ؟؟؟
الثلاثاء، 28 يونيو 2011
ارتياح بين الطلاب لسهولة الكيمياء بالإسكندرية
الإسكندرية - جاكلين منير
أبدى طلاب الثانوية العامة المرحلة الأولى ارتياحهم بعد امتحان مادة الكيمياء الذى يعد من المواد التى تتسم بالصعوبة، حيث أشار الطلاب إلى أن الامتحان جاء فى مستوى الطالب المتوسط على خلاف المتوقع.
أمل طه، طالبة بمدرسة محرم بك الثانوية بنات، أشارت إلى أنها لم تجد صعوبة فى أسئلة امتحان مادة الكيمياء، إلا أنه كان طويل واستغرق وقت طويل فى الحل أما ميادة محمد فقط أشارت إلى أن الامتحان كان به بعض الجزئيات الصعبة خاصة بالسؤال الثانى والثالث والرابع.
من جهة أخرى أكد سمير النيلى مدير الشئون التنفيذية بمديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، على أن الامتحان جاء فى مستوى الطالب المتوسط و لم يخرج عن المقرر، كما أكد أن غرفة العمليات بالمديرية لم تتلقً أى شكاوى بخصوص صعوبة الامتحان أو بوجود أى إصابات
المصدر : اليوم السابع
الاثنين، 27 يونيو 2011
رد من طالب 3ثانوي يؤكد عدم صحة الأخبار التي تقذف بالرعب في قلوب الطلاب من الثانوية العامة
|  اقتباس:
والله كله افلام هندي ويمكن عشان انا في تالته عارف الحاجات دي وخصوصا البنات يخرجوا مفرهدين وهما حالين كله علي نص درجه وفيها شك كمان السنه الي فاتت العيال كانت بتلطم مثلا من الاحياء وتقول بره المنهج والامتحان كان هايف وكل اجاباته كلمه وغطاها وخد علي كده بقي المصدر :منتديات الثانوية العامة |
طيب و 3
لو الاجابه اه
اشتكت الطالبة فلانة من 
لان الامتحان من 
والله كل ما اسمع الحاجات دى قلبى يقع فى رجلىلو لا قدر الله حسيت نفسك هتنزل في أحد الامتحانات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
دا موضوع بسيط بس مضمونه كبيييييييير اوي ،، اقروه واتاكدوا هتستفيدوا
|  سؤال محيرنى بجد مش عارفه اذاكرالسلام عليكم ورحمه الله وبركاته\ |
| السلام عليكم ،، المصدر : منتديات الثانوية العامة بس كدا خلاص يارب تكون رسالتي وصلت |
التعليم:مدة امتحان "الأحياء" كافية والطالب المتوسط يجيب عن 85%منه
في سياق متصل أكدت وزارة التربية والتعليم أن امتحان مادة الأحياء لطلبة الثانوية العامة بمرحلتيها الثانية والثالثة جاء متناسبا مع زمن الإجابة وهو 3 ساعات ،أن الطالب المتوسط يمكنه الإجابة عن 85% من الامتحان.
وأوضحت الوزارة - فى تقرير اللجنة الفنية لواضعى أسئلة امتحانات الثانونية العامة- أن الأسئلة جاءت واضحة وخالية من الغموض والأخطاء المطبعية والعلمية ،ومحققة للأهداف المرجوة من المنهج.
وأشارت الى أن جميع الأسئلة جاءت من داخل الكتاب المدرسى ،كما جاءت موزعة على جميع أبواب المنهج طبقا للمواصفات الواردة بالورقة الامتحانية لعام 2011 .
ونوه التقرير أن الأسئلة كانت تقيس مواصفات التذكرو الفهم والتطبيق ،كما شمل بعضها الربط بين أبواب المنهج.
المصدر : اخبار مصر - ايجي نيوز-
نسبة نجاح طلاب الثانوية العامة فى اللغة العربية 98.3%
خبار مصر- رنا البلك
أعلنت وزارة التربية والتعليم أن نسبة نجاح طلاب الثانوية العامة فى اللغة العربية للمرحلة الأولى بلغت 96% مقابل 98.3% للمرحلة الثانية.
وأوضحت الوزارة أنه بالنسبة للمرحلة الأولى فقد حصل20.13% على70% ، وحصل 29.54% على80% ،وحصل31.23 على80%وحصل 90%و 0.13% على 100%.
وأكدت الوزارة أن نتيجة المرحلة الثانية فى مادة اللغة العربية جاءت بنسب 25% للحاصلين على70%،و30.63% من الطلاب من الحاصلين على 80%،و18.74% من الحاصلين على 90%،و0.03% فقط من الطلاب حصلوا على 100%.
المصدر : ايجي نيوز
طالب ثانوى يمزق ورقة إجابة التاريخ رغم سهولة الأسئلة
كتب حاتم سالم
تلقت غرفة عمليات الثانوية العامة اليوم، الاثنين، بلاغاً من لجنة مدرسة ملوى الثانوية الفنية بنات بإدارة ملوى التعليمية بالمنيا يفيد بامتناع الطالبة فاطمة زكى، بالثانوية العامة، عن حل أسئلة امتحان مادة التاريخ الذى خاضه 239 ألفاً و555 طالبا وطالبة بالمرحلتين الأولى والثانية.
كما تلقت الغرفة بلاغا من لجنة مدرسة عبد المنعم رياض الثانوية بمركز ببا ببنى سويف يؤكد قيام طالب بتمزيق كراسة الإجابة فى مادة التاريخ بعد بدء زمن الإجابة لعدم قدرته على حل الأسئلة رغم ارتياح زملائه لمستوى الامتحان، ومن المنيا تلقت الغرفة بلاغا من إدارة ديرمواس التعليمية عن نقل طالبة إلى أحد المستشفيات إثر شعورها بإعياء داخل اللجنة.
فى سياقٍ متصل بدأت أعمال نصب شوادر مولد السيدة زينب بجوار كنترولات الثانوية العامة بوسط القاهرة، وسيبدأ المولد غداً الثلاثاء فى وقتٍ تتواصل فيه أعمال لجان النظام والمراقبة، وكانت وزارة التعليم قد طلبت تعزيزات أمنية حول الكنترولات حتى يتأثر عملها سلباً بالمولد، خاصةً أن مرتاديه دأبوا كل عام على استخدام دورات المياه بالمدارس.
المصدر : اليوم السابع
"الظلم والفساد يحركان الثورة" سؤال بامتحان التاريخ للثانوية العامة
كتب حاتم سالم
عاد الارتياح إلى لجان الثانوية العامة اليوم الاثنين، بعد خروج طلاب الشعبة الأدبية من امتحان مادة التاريخ، وهم راضون عن مستوى الأسئلة، وإن شكا بعضهم من طولها.
أكد الطلاب أن الامتحان جاء متوسط المستوى، وخلا من الأسئلة الغربية أو المعقدة فتمكنوا من الإجابة عن الورقة الامتحانية، غير أن بعض طالبات مدرستى السنية الثانوية بنات بيبى جاردن الخاصة اشتكين من الجزئية (ب) فى السؤال الثانى، والتى تطلب ذكر وجه الشبه بين محمد على وحفيده إسماعيل من حيث توسع الدولة المصرية والموقف الأوروبى منهما.
وركز واضع الامتحان على ثورة 25 يناير فى السؤال الخامس، حيث ذكر عبارة نصها "أن الشعور بالظلم وانتشار الفساد هو الذى يحرك الشعوب نحو الثورة.. وضح مدى تطابق هذه العبارة مع الثورة المصرية فى 25 يناير"، كما طلب واضع الامتحان من الممتحنين أن يذكروا كيف يمكن للعلماء والشباب المساهمة فى مستقبل مصر.
المصدر : اليوم السابع
الأحد، 26 يونيو 2011
ردود فعل متباينة حول صعوبة «الأحياء».. وشكاوى من طول الامتحان
تباينت ردود أفعال طلاب شعبة العلمي، بالثانوية العامة، حول امتحان مادة علم الأحياء، ففي الوقت الذي أكد فيه عدد كبير منهم صعوبة المادة، وطول الامتحان، رأي البعض الآخر أن الامتحان جاء سهلاً ومباشراً ومن داخل المنهج الدراسي.
وقالت الطالبة سارة سمير، إن الامتحان جاء صعباً وفوق مستوى الطالب المتوسط واحتوى على أسئلة غير مفهمومة، لافتة إلى أن الوقت كان غير كافياً للإجابة على الامتحان.
أما الطالبة لينا وليد، فقالت إن الامتحان جاء من داخل الكتاب المدرسي ومستواه في مستوى الطالب المتوسط ولم يحتو على أي صعوبات سوى السؤال السادس الجزئية رقم (ب)، مؤكدة أن الوقت كان كافياً للإجابة والمراجعة على الامتحان.
وحول تقييم الامتحان قال أيمن عبدالرحمن، مدرس المادة، إن امتحان هذا العام جاء أكثر صعوبة من امتحان العام الماضي، مرجعا ًصعوبته إلى طول الامتحان مستشهداً بالسؤال الأول الذي احتوى على 14 نقطة مرددا ً: «كل نقطة في السؤال تحتاج إلى تفكير في الإجابة عليها وبالتالي تحتاج إلى وقت أطول من الوقت المحدد للإجابة على الامتحان».
وأضاف أن امتحان الأحياء جاء في مستوى الطالب المتميز وليس المتوسط كما تؤكد الوزارة في تصريحاتها دوماً، مؤكداً في الوقت نفسه أن الامتحان لم يخرج عن المنهج المحدد إلا أنه احتوى على جزئيات كثيرة تحتوى على تفكير ولا يتمكن من الإجابة عليها سوى الطالب المتميز.
في الوقت نفسه أكدت الدكتورة إلهام أحمد إبراهيم مستشارة المادة بوزارة التربية والتعليم، أن الامتحان جاء من داخل كتاب الوزارة ومن المنهج المقرر، وأن الوقت كان كافياً للإجابة على الامتحان بل والمراجعة عليه لمدة نصف ساعة.
ولفتت إلهام إلى أن امتحان مادة الأحياء لابد أن يحتوي على جزئيات خاصة للطالب المتميز وخاصة طلاب قسم العلمي علوم، لأنهم متفوقون بطبيعتهم ويستهدفون كليات قمة مثل الطب والصيدلة.
وقالت الطالبة سارة سمير، إن الامتحان جاء صعباً وفوق مستوى الطالب المتوسط واحتوى على أسئلة غير مفهمومة، لافتة إلى أن الوقت كان غير كافياً للإجابة على الامتحان.
أما الطالبة لينا وليد، فقالت إن الامتحان جاء من داخل الكتاب المدرسي ومستواه في مستوى الطالب المتوسط ولم يحتو على أي صعوبات سوى السؤال السادس الجزئية رقم (ب)، مؤكدة أن الوقت كان كافياً للإجابة والمراجعة على الامتحان.
وحول تقييم الامتحان قال أيمن عبدالرحمن، مدرس المادة، إن امتحان هذا العام جاء أكثر صعوبة من امتحان العام الماضي، مرجعا ًصعوبته إلى طول الامتحان مستشهداً بالسؤال الأول الذي احتوى على 14 نقطة مرددا ً: «كل نقطة في السؤال تحتاج إلى تفكير في الإجابة عليها وبالتالي تحتاج إلى وقت أطول من الوقت المحدد للإجابة على الامتحان».
وأضاف أن امتحان الأحياء جاء في مستوى الطالب المتميز وليس المتوسط كما تؤكد الوزارة في تصريحاتها دوماً، مؤكداً في الوقت نفسه أن الامتحان لم يخرج عن المنهج المحدد إلا أنه احتوى على جزئيات كثيرة تحتوى على تفكير ولا يتمكن من الإجابة عليها سوى الطالب المتميز.
في الوقت نفسه أكدت الدكتورة إلهام أحمد إبراهيم مستشارة المادة بوزارة التربية والتعليم، أن الامتحان جاء من داخل كتاب الوزارة ومن المنهج المقرر، وأن الوقت كان كافياً للإجابة على الامتحان بل والمراجعة عليه لمدة نصف ساعة.
ولفتت إلهام إلى أن امتحان مادة الأحياء لابد أن يحتوي على جزئيات خاصة للطالب المتميز وخاصة طلاب قسم العلمي علوم، لأنهم متفوقون بطبيعتهم ويستهدفون كليات قمة مثل الطب والصيدلة.
"التعليم": الأحياء مادة تفوق.. و85% من أسئلتها لـ"المتوسط"
فى أول تعليق لها على شكاوى طلاب بالثانوية العامة من أسئلة امتحان مادة الأحياء اليوم، الأحد، أكدت إلهام أحمد، مستشار المواد العلمية بوزارة التربية والتعليم، أن الأسئلة متوسطة المستوى وجميعها من داخل الكتاب المدرسى للمادة، بما فيها الجزئية "ب" فى السؤال السادس، والتى وصفها الطلاب بـ"المعقَّدة".
وأوضحت إلهام أحمد، فى تصريحاتٍ صحفية اليوم، أن أى طالب أجاب عن 5 أسئلة فقط، ولم يحاول إجابة سؤال إضافى كان سيتمتع بوقت إضافى لمراجعة حلوله، وتابعت، "ولكن دائما يصر بعض الطلاب بالشعبة العلمية على إجابة 6 أسئلة"، ووصفت الأحياء بأنها مادة "تفوق"، لأنها تؤهل الطلاب للالتحاق بما يسمى "كليات القمة"، وبالتالى لابد أن يضم امتحانها جزئيات لتمييز الممتحنين وإظهار الفوارق بينهم، حسب قولها.
وأكدت مستشارة المادة أن الجزئية "ب" بالسؤال السادس، والتى شكا منها الطلاب، موجودة بالنص فى الكتاب المدرسى بالصفحة 121 للطلاب الذين يدرسون باللغة العربية وصفحة 155 لمن يدرسون باللغة الإنجليزية.
فى السياق ذاته، أفاد التقرير الفنى للجنة واضعى الأسئلة، أن 85% منها يستطيع الطالب المتوسط الإجابة عنها، بل يمكنه تجاوز هذه النسبة، وقال التقرير، إن الورقة الامتحانية ضمت 6 أسئلة موزعة على 4 صفحات، يجيب منها الطالب عن 5 فقط، وكل سؤال مكون من 3 جزئيات، واعتبر التقرير أن زمن الإجابة "3 ساعات" يعد كافياً للإجابة عن الأسئلة المطلوبة ومراجعتها، وأنها خلت من الغموض أو الأخطاء المطبعية والعلمية وتنوعت ما بين أسئلة مقالية وأخرى موضوعية وتركيبية، إلى جانب أسئلة عن التجارب العملية والاستنتاجية من خلال رسوم توضيحية وبيانية.
خبر جديد :الفيديو يخص طلاب الدبلومات الفنية
وفيما يتلعق بالفيديو الذي نشر على موقع اليوتيوب، ويظهر حالات غش جماعي لطلاب الثانوية العامة على أسطح أحد المدارس في محافظة 6 أكتوبر، نفي العربي أن يكون لهذا الفيديو علاقة بطلاب الثانوية العامة، مضيفاً أنه اتضح من خلال التحقيقات التي أجرتها الوزارة أن هذا الفيديو يتعلق بحالات غش لطلاب الدبلومات الفنية في إحدى مدارس القاهرة، وأن الفيديو تم تصويره يوم 10 مايو أي قبل امتحانات الثانوية العامة.
المصدر : الدستور الأصلي
نسب النجاح في الثانوية أفضل من العام الماضي
نسب النجاح في الثانوية أفضل من العام الماضي
نصائح من دكتور ماجدولين اولى طب
نصائح من دكتور ماجدولين اولى طب
أهلا بكم طلبة الثانوية العامة كيف حالكم؟؟؟؟؟؟ بداية ...........أحب أن أعرفكم بنفسى أنا لحد السنة اللى فاتت كنت زيكوا كدة فى ثانوى بس اتعلمت شوية حاجات من السنتين اللى فاتوا وحبيت أقولهم لأخواتى هنا ع المنتدى وأتمنى أنها تفيدكم على بركة الله نبدأ أولا : جدد نيتك قبل البدء بالمذاكرة عليك بتجديد النية من الدراسة وذلك لكى تتحصل على الآجر والثواب فى كل دقيقة تمضيها فى الدراسة كيف أجدد نيتى؟؟؟؟؟؟ ببسطاطة كدة قبل المذاكرة تقول (اللهم اجعل نيتى فى مذاكرتى رضاك ورضا الوالدين ونصرة هذا الدين) طبعا لابد من استشعار معنى أن دراستك هى طاعة لربك ونصرة لدينك والله سوف تحس أن دراستك متعة بالنسبة لك وليست مهمة قاسية على قلبك ومفروضة عليك فرضا وهكذا سوف يكون لك عظيم الأجر والثواب على ذلك ثانيا : قبل وبعد المذاكرة طبعا أكييييييييييد كلنا حافظين الأدعية اللى بتتقال قبل المذاكرة والأدعية اللى بتتقال بعد الأنتهاء منها ياريت مننسهاش يا جماعة بجد وفى حاجة كمان ياريت نبدأ مذاكرتنا ونختمها بآيات من كتاب الله ولك الحرية ممكن تقرأ صفحة من القرآن أو حزب فى بداية ونهاية الدراسة بس تخيلوا يا جماعة أن دراستكوا هتبقى بين أيات الله بركة عظيمة بأذن الله آخر تعديل بواسطة مكعبات ، 25-01-2011 الساعة 04:06 PM | |
|
أبلغ عن مخالفة
| رقم المشاركة : 2 | ||
|
ثالثا: نظم وقتك من أكثر المشاكل التى يقع فيها طلاب الثانوية العامة هو عدم تنظيم الوقت وتضيعة بمعنى مينفعش طالب ثانوى عام يخلى كل حاجة لما يجى وقتها مينفعش يحل الواجب قبل الدرس بساعتين مينفعش اليوم اللى مش بيبقى فية علية درس يقعد يلعب ويحط نفسة فى أزمة لما يجى معاد الدرس ويقعد يكروت فى المذاكرة والواجب عشان يلحق يخلص قبل معاد الدرس لأ يا جماعة.....فى حاجة اسمها نظام ووالله العظيم كدة مش ينفع خاااااااالص بصوا يا سادة 85%من التفوق فى الثانوية العامة يعتمد على تنظيمك لوقتك طيب......أنظم وقتى ازاى؟؟؟؟؟؟؟ طبعا أكييييييييد محتاج تعمل جدول ليومك كل يوم بحسبة بسيطة كدة تشوف عدد الساعات اللى ممكن تذاكرها يعنى مثلا لو احنا فى يوم دراسة عادى يبقى عندك اليوم 24 ساعة منها 6 ساعات نوم + 6 ساعات مدرسة + ساعة ترفية (أى خدمة كدة يبقى فاضل عندك فى اليوم 5 ساعات (طبعا دى مجرد افتراضات يا جماعة يعنى أنا مثلا كنت بقعد ساعتين تلاتة فى المدرسة بصوا بقى الخمس ساعات دول يبقوا مذاكرة صافى فاهمين يعنى أية صافى يعنى مثلا متكنش فى بنت محددة ساعتين لمذاكرة الفيزياء وتبدى مذاكرة وتقعد ربع ساعة تذاكر وبعين يجيلها تيلفون تقعد بقى ترغى فى التيلفون ساعة ونص وبعدين ترجع تكمل كمان ربع ساعة فيزياء....... وبكدة قال أية تكون خلصت مذاكرة الفيزياء!!!!!!!!!! لالالالالالالالالا وألف لا طالما انت مثلا محدد ساعتين فيزياء يبقى ساعتين فيزياء ساعتين الا دقيقة مينفعش دة أنت حتى لو قمت تشرب فى دقيقتين لازم تعوضهم تانى معلش أذا كنت طولت فى شرح الجزئية دى بس فى ناس فعلا مش فاهمة الجزئية دى بالمعنى دة نرجع بقى لكلامنا أحنا هنيجى كدة أول كل أسبوع وهتبقى عارف الحاجات المطلوبة منك فبحسبة بسيطة بردوا هتحدد الساعات اللى هتذاكرها كل يوم (ملحوظة: مش لازم تقيد نفسك بعدد معين من الساعات كل يوم أنا فى أيام كنت بذاكر فيها سبع ساعات لأنى كنت فاضية وأيام تانية مكنتش بكمل ساعة لأنى كنت ببقى مشغولة ,,,,,,,,,مش مشكلة وطبعا مش مشكلة عدد الساعات القليل يوميا فى المذاكرة المهم هو حصيلة ساعات المذاكرة اسبوعيا لأنى زى ماقولت فى أيام بنبقى فاضين فيها وفى أيام تانية مش بنقدر نشم نفسنا فيها مثال واحد محدد أنة هيذاكر فيزياء أربع ايام فى الأسبوع بمعدل ساعتين كل يوم يبقى كدة.........ذاكر تمن ساعات فيزياء صافى فى الأسبوع وهكذا بالنسبة لباقى المواد ودة مثال توضيحى السبت:ساعتين فيزياء_ساعتين E_ساعة احصاء الأحد:3 ساعات أحياء_ساعتين عربى _ ساعة فيزياء الأثنين: ساعة أحياء _ ساعة أحصاء (طبعا اليوم دة أنت مش فاضى عنك درس أو هتخرج فعدد ساعات المذاكرة قليل وهكذا يا جماعة كل يوم تبقى محدد أنت هتذاكر أية وقد أية...................أوكى ومعلش بقى أنا عارفة أنى خنقتكوا بس دى شوية حاجات لازم تراعيها فى وضع الجدول أولا: لايتوالى مادتين للحفظ أو مادتين للفهم ورا بعض يعنى مينفعش فيزياء واحصاء ورا بعض لأن دة بيسبب أرهاق عقلى والأرهاق العقلى أشد تعبا من الأرهاق البدنى............أوكى ثانيا:لابد وأن يتناسب جدول الدراسة مع الظروف المحيطة وأوقات الدروس يعنى مثلا بفرض أن حد بياخد فيزياء يوم التلات يبقى على الأقل يخصص فى جدول الدراسة يوم التلات ساعة للفيزياء عشان يذاكرها فى نفس اليوم ولو مذاكرة سريعة قبل ما ينسى ويوزع بقية وقت الفيزياء طول الأسبوع بحيث أنة ميتراكمش علية الشغل كلة يوم الأتنين ويوم الأتنين بردوا يكون مجهز وقت للفيزياء عشان يراجع قبل ما يروح الدرس........أوكى ثالثا:كن مرنا يعنى لو أنت مثلا عندك امتحان أحياء يبقى طبيعى مثلا هتذاكر أحياء زيادة عن المعتاد ومثلا هتقلل ساعات مذاكرة العربى....عادى ولا يهمك حصلك ظرف وأضطريت أنك تغير حاجة فى الجدول متزعلش أوى وتضايق نفسك الجدول يا جماعة مش قرآن مقدس بحيث أننا نموت نفسنا لو غيرناة وفى نفس الوقت مش لعب عيال بحيث أننا نلعب فية براحتنا ونغيرة ع مزاجنا ومش نحس بأهميتة ملحوظة: لو جمعنا حصيلة المذاكرة طول الأسبوع يجب الا تقل عن 30 ساعة ودول مش كتير.لأ دول بالميت خالص بفرض أنك بتذاكر كل مادة ساعة يوميا فى الأسبوع ويوم اجازة كمان | ||
|
....ما علينا)
| رقم المشاركة : 3 | ||
|
رابعا:كن هادئا الدراسة فى جو نفسى مليئ بالتوتر العصبى والضغط النفسى لايكون لة فائدة كبيرة لهذا فالراحة النفسية والهدوء والأسقراروالأتزان الداخلى شيئ مهم جدا ليس لطلبة الثانوية العامة فقط بل لكل البشر ولكن هدوء الأعصاب لا يعنى اطلاقا برود الأعصاب وعدم الأحساسا بالمسؤلية فمثلا لا تهمل واجباتك ودراستك وتكون هادئا وغير قلق!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! لالالالالالالالالالالالالالا وألف لا نحن نقصد عدم زيادة التوتر والشد والضغط العصبى عن الحد المعقول لكى لا يكون لة تأثير سلبى عليك ولهذ حاول بقدر الأمكان تجنب كل ما يسبب هذا الضغط من مشاكل وخلافات ولا تكن أنت مصدرا للضغط العصبى على نفسك بأن تهمل دراستك فيلومك أهلك _وهو من حقهم خامسا: ثق فى قدراتك أنت انسان خلقك الله وحباك هبة العقل والتفكير لهذا فأنت قادر على صنع المعجزات تذكر دائما أنك مميز وقادر على فعل كل شيئ بأرادتك الصلبة وايمانك بهدفك ولهذ أياك أن تقلل من شأن نفسك وتحتقرها ولاتحبط نفسك قائلا (أنا فاشل مهما عملت هفضل غبى ومش هفهم حاجة ومفيش فايدة) لأ.......حاول مرة واتنين وتلاتة ولكن لاتؤلف قصة أنك فاشل وتصدقها وتوهم نفسك بها عندها من الممكن جداااااااا أن تتحول الى فاشل حقيقى تذكر دائما أن النجاح ليس الا قرار شخصى فأنت فقط ولا أحد غيرك يستطيع اجبارك على أن تكون ناجحا ولكن رغبتك فى النجاح هى الدافع الحقيقى الذى سوف يوصلك الى ماتريد وأكبر دليل على صق كلامى وأنك لست فاشلا (ويجى منك على رأى المثل ليس لأنة موضوعى ولكن لأنك تعلم من عنوان الموضوع أنة ربما يساعدك بطريقة من الطرق أذا أنت شخص تبحث عن أسباب النجاح لذلك بالله عليك لاتحتقر نفسك وتوهم نفسك بأنة لافائدة وفى نفس الوقت أياك والغرور والثقة الذائدة فى النفس تذكر دائما أن الأعتدال هو أفضل الأشياء ***************** هبقى أكمل بعدين يا جماعة عشان مش أطول عليكوا بس احنا لسة عندنا كلام كتييييييير فى رعاية الله |
سادسا: اياك واليأس ربما تتعثر فى بعض الأوقات وتتراكم عليك الدروس وتحس أنك تائة وضائع و تائة وفى هذة الحالة لاتترك نفسك لليأس أبدااااااااا فاليأس سيزيد همك وحزنك ويضيع وقتك فى لا شيئ بأختصاراليأس سوف يزيد الطين بلة ولكن تذكر دائما أنة طالما مازال قلبك ينبض بالحياة فهناك دائما أمل فى انصلاح الحال....وعودة الأمور الى سابق عهدها لازال هناك أمل وعليك ان تمسك بة ولا تتخلى عنة أبدااااااااااااا سابعا: علاقتك مع الرحمن آخر تعديل بواسطة د/ ماجدولين ، 06-09-2008 الساعة 11:42 AM | |
|
| رقم المشاركة : 8 | ||
|
ثامنا:ضع لك هدفا تذاكر من أجلة الشخص الذى يدرس لمجرد الدراسة أو لأن من حولة يقولون لة ذاكر هذا الشخص لايشعر بمعنى لدراستة ويصيبة الملل كثيرا. ولهذا أقل ضربة وصدمة من الممكن أن تكون سببا فى انهيارة ولكن الذى يدرس لهدف هدفة يكون عونا لة على متاعب الدراسة ومشاقها هدفة هو الذى يمنحة الأمل والقوةحينما يحس باليأس هدفة يجعل لنجاحة طعما مختلفا لأنة حقق هدفة وهنا أحب أن أشير الى أن الناس نوعان 1_ساعاتى هو الذى يعمل ليلا نهارا ويبذل قصارى جهدة.......ولكن بلا هدف 2_البوصلجى الشخص الذى يتحرك فى اتجاة هدفة المحدد والواضح أمامة بقوة حتى يصل الى غايتة يا ترى تحب تكون من أى نوع؟؟؟؟؟؟؟؟ أفضل نوع هو البوصلجى الساعاتى أى الذى يعمل بهمة ولهدف مححدد طيب انت دلوقتى حددت هدفك لازم يكون هدفك واااااااااااااضح قدامك وكلما كان هدفك أكثر وضوحا أمامك كلما اعطاك القوة والدافع على الصبر ةالتحمل والمثابرة وكلما كان هدفك مجرد شيئ خيالى غير محدد وواضح المعالم يبتعد عنك بالتدريج....كلما فقدت المميزات التى يعطيها لك الهدف (مثال.دلوقتى لو فى حد فى تاية فى صحراء مثلا وعطشان والدنيا حر وهيموت وفجأة لقى طايرة فى السما أية اللى هيحصل؟؟؟؟؟؟ الشخص دة بقدرة قادر كدة هتلاقية بقى قوى هيستسلم لليأس ويرضى بالأمر الواقع فهمتوا قصدى يا جماعة وعشان كدة نصيحة وعن تجربة أكتب هدفك فى ورقة كبيرة وبخط كبييييييييير وعلقها فى أوضتك واعملة خلفية للموبايل والكمبيوتر بتاعك كمان واكتبة فى كشاكيلك وعلقة جوة فى دولاب هدومك | ||
|
| رقم المشاركة : 9 | ||
|
تاسعا:لاتبخل على زملائك للأسف كثير مننا يعتقد فى نظرية المؤامرة أذا سألنى شخص عن شيئ ما......فهو وبلا شك يريد تضيع وقتى ويتخيل البعض أيضا أنة أذا أجاب على أسئلة زميلة فسوف يتفوق علية وهذا _عفوا_ تفكير مريض يدل على اننا مبدأنا فى الحياة هو لكى أفوز لابد وأن يخسر الآخرون لا والله............من الممكن أن يكسب الجميع ولا أجد أبلغ من قول المصطفى_صلى الله علية وسلم_ (والله فى عون العبد ما كان العبد فى عون أخية) وتذكروا ياأخوانى أن لكل منا نصيب مقدر لة زملائى.........لاتبخلوا على بعضكم بالعلم فهذا العلم سوف يسألنا المولى عز وجل عنةيوم القيامة والله يا أخوتى أنا لاأزكى على الله أحدا ولا أشكر فى نفسى ولكن بحمد الله لم يسألنى أحد يوما عن شيئ وأنا أعلم اجابتة وأنكر هذا مش هقولكوا ع البركة اللى كانت بتحصلى كنت ممكن أنا وصحابى نقعد نتكلم بالساعات فى التيلفون ليلة الأمتحان فى حاجات مش عارفينها والناس فاكرة ان دة بيضيع الوقت ودة بالعكس والله كان بيساعدنى جدااااااااا ووالله كان ربنا بيبارك بطريقة رهييييبة يوم الأمتحان الصبح ببركة الله أفتح الكتاب عينى تقع ع جملة تيجى فى الأمتحان فى لجنة الأمتحان نفسها حالة من الهدوء والسكينة والثقة فى النفس وكل هذا ليس الا بفضل الله وبركتة وأنا كما قلت لا أزكى على الله أحدا ولكننى فعلا أضيق ذرعا بمن يكتمون العلم عن زملائهم ظنا منهم أن هذا هو الأفيد لهم ساعدوا صحابكوا وزمايلكوا........أقسم بالله مش هتندموا محدش يعيش عشان نفسة وبس يا جماعة | ||
|
| رقم المشاركة : 10 | ||
|
عاشرا:سياسة الثواب والعقاب بمعنى أنت وضعت لنفسك جدولا التزمت بة بنسبة 90% هذا جيد جدا و يعتبر انجاز لا تحتقرة وكافئ نفسك مكافأة النفس تكون مثلا خروجة مع صحابك مرة فى الشهر مثلا وكل ما كان الأنجاز عظيم كل ما كانت المكافأة أعظم لكى يكون هذا دافعا وحافزا للعطاء والزيادة (بس محدش بقى يستحلى الحكاية بقى وكل شوية يقعد يكافئ نفسة ويضيع الوقت فى كدة وفى نفس الوثت أذا قصرت فلابد من وقفة عتاب وتأنيب مع النفس لابد من وقفة مع النفس لوضع النقاط فوق الحروف كما يقولون ومحاولة معالجتها وعاقب نفسك أيضا لتتعلم هذة النفس كيف تسيطر على أهوائها ورغباتها عاقب نفسك لكى تقودها أنت لا لتقودك هى واعلم أن النفس كالطفل الصغير بأمكانك تشكيلة كما تشاء وبردوا كل ما كان التقصير عظيم كل ما كان العقاب أعظم احد عشر :ذاكر صح عشان نذاكر صح والمذاكرة بتاعتنا تجيب نتيجة لازم نراعى شوية حاجات 1_المذاكرة فى جو هادئ(يعنى محدش يذاكر قدام التيلفيزيون أو الكاسيت 2_نذاكر ع المكتب مش ع السرير أو الكنبة 3_المكتب اللى بنذاكر علية مش يكون علية أى كتب أو مذكرات غير كتب المادة اللى بنذاكرها يعنى المكتب يبقى فاضى ودة لية أولا:راحة للعين ثانيا:المخ فى هذة الهالة هيقدر يسيف معلومات كتييييير لنفس المادة مثال (لو انت بتذاكر فيزياء وفى على المكتب بتاعك كتاب أحياء هتلاقى نفسك ومن غير ماتقصد بصيت على كتاب الأحياء 4_مهم جدا جدا جدا جدا جدا المذاكرة فى ساعات الذروة فى التركيز بالنسبة لك عشان كدة ياريت ياجماعة بعد صلاة الفجر مش ننام بس بالله عليكوا مش تفتوا الساعات دى جربوها بس فى يوم وبعدين هتلاقوا نفسكوا متمسكين بيها لأنكوا فيها بتعملوا انجاز بجد 5_ابدأ مذاكرتك بالحاجات السهلة واللى بتحبها عشان تحس أنك عملت انجاز ...... ودة هيديك أمل ودفعة لمذاكرة الحاجات الصعبة 6_مهم جدااااااااااااااا حل الأسئلة بعد المذاكرة على آى مادة يعنى مذاكرة وحفظ بس مش تنفع الأسئلة والله هى اللى بتثبت المعلومة دة غير أن آخر السنة اللى بيجيلك فى الأمتحان أسئلة مش بيقولك.......سمع الكتاب من الجلدة للجلدة!!!!!!! 7_مهم جداااااااااااا جدااااااااااا المراجعة التراكمية يعنى كل شوية كدة حاولوا تلموا المنهج فى دماغكوا وبنذاكرة حتة حتة 8_اوعى اوعى اوعى اوعى اوعى آى حد يسيب يقطع بأى مادة ويسيبها فترة كبيرة من غير ما يفتح فيها كتاب وبالذات طلبة علمى بتوع سنة تالتة تلاقيهم كدة بيدوا كل اهتمامهم للفيزياء والأحياء ياريت اللى جرا ما كان ودة برضوا يا جماعة بيتحل بتنظيم الوقت زى ما قولت 9_دى بقى حاجة ليكوا يا شباب الأنترنت تخلوا عن احلامكوا الألكترونية والأنترتية شوية النت بيسرق الوقت جااااااااامد جداااااااا النت مفيد ومضر فى ايام الدراسة ياريت نحدد لنفسنا وقت ع النت ومش نخش الا أذا حسينا ان احنا بنستفيد ونفيد بجد وطبعا ندخل ع الأقسام التعليمية وننسى شوية جرس الفسحة والحاجات دى أنا مش بقول قاطعوا النت بس استخدموة بعقل |
اثنى عشر : كن رجلا مع نفسك
لقد قرأت هذا الموضوع ......حاول الألتزام بما فية
ووضعت لنفسك جدولا للمذاكرة.....التزم بة
عقدت العزم على أن تكون انسانا مختلفا.......نفذ ذلك
حددت هدفا من دراستك..........حاول تحقيقة
كن رجلا مع نفسك لتتحترم نفسك وتقدرها ويحترمك الناس أيضا
********************
وفى النهاية أخوانى
لقد انتهيت تقريبا بفضل الله
وكلامى ليس الا عناوين للنجاح
من يريد النجاح بستطيع أن يختلق لة الألاف من الأسباب
تذكروا فقط
أن من جد وجد ومن زرع حصد
وأنة
وما نيل المطالب بالتمنى ........ولكن تؤخذ الدنيا غلابا
وأنة
من طلب العلا ..........سهر الليالى
وقولة تعالى
(ان الله لا يضيع أجر من أحسن عملا)
أرق تمنياتى وخالص دعواتى للجميع بالتوفيق دنيا وآخرة
لاتنسونا من صالح دعائكم,,,,,,,
أختكم فى الله/ ماجدولين
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)